鹿寨镇开展深入学习实践科学发展观活动

　　简　 报

　　

　　2009年第8期（总8期）

　　

　　鹿寨镇深入学习实践科学发展观

　　活动领导小组办公室 　　　　　　　　　　2009年10月16日

　　

　

　　鹿寨镇“五小活动”激活党员理论学习课堂

　　古树忠

　　在第三批学习实践科学发展观活动中，鹿寨镇针对第三批参学单位类型多、党组织差异较大，党员数量多、行业分布广、职业构成多样等特点，积极研究探索行之有效的理论学习方法，本着紧贴基层实际和特点的原则，突出理论知识学习和运用结合渗透，在各参学单位中广泛开展“五小” 活动，即以“小组人员、小块时间、小讨论、小测试、小辅导” 这一灵活的“五小” 活动为载体，合理调整人员，科学安排时间，搞好结合渗透，确保了工作学习“两不误、双促进”。

　　实施中，该镇采取多种办法，尽量保证基层党员干部正常参加学习。按照新老党员搭配、支部再划分学习小组的原则，组织开展理论学习和探讨交流；按照统放结合、化整为零的原则，采取“小集中、多批次、穿插讲课、互帮互学”的方法，利用晚上、工作闲暇时间等小块时间，进行小提问、小讨论；按照以考促学的原则，分阶段、多批次组织理论测试，不断调动学习热情，巩固学习成果。

　　鹿寨镇还针对农村党员干部理论功底相对薄弱的实际，专门安排了参加过第二批科学发展观学习、理论水平较高的驻村指导员深入基层一线巡回授课辅导，确保了每个支部有人串讲辅导、有人释疑解惑。灵活的理论学习形式，有效地提升了党员的理论水平，增强了基层学习实践科学发展观教育活动的效果，为第三批学习实践活动开好头、起好步、顺利推进奠定了扎实理论基础。

　　通过抓好这“五小”活动，拓宽了党员学习形式，激活了党员理论学习积极性，增强了党员学习的实效性。